Prazo para se inscrever gratuitamente termina em 09/09 – mesma data de início das aulas. Os cursos on-line oferecidos são: Aprendendo Musica de Câmara, Artes Integradas+Educação+Acessibilidade e Flauta Doce: fundamentos e estratégias de estudo, todos com emissão de certificado.
A Academia Arte de Toda Gente – ATG abriu inscrições para mais um conjunto de cursos on-line e gratuitos. Desta vez, são oferecidas vagas para os cursos Aprendendo Musica de Câmara, Artes Integradas+Educação+Acessibilidade e Flauta Doce: fundamentos e estratégias de estudo. As aulas serão ministradas on-line, no ambiente virtual da UFRJ, com acesso restrito aos alunos matriculados, e ao final haverá emissão de certificado para os que cumprirem as tarefas previstas. Os formulários para inscrição e mais informações sobre a Academia estão disponíveis em https://academia.artedetodagente.com.br/, até o dia 09/09 – mesma data de início das aulas. A iniciativa faz parte do programa Arte de Toda Gente, uma parceria da Fundação Nacional de Artes – Funarte com a Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, com curadoria de sua Escola de Música, e que contempla os projetos Bossa Criativa, Sistema Nacional de Orquestras Sociais – Sinos e Um Novo Olhar.
Sobre os cursos oferecidos e seus professores:
O curso Aprendendo Musica de Câmara está estruturado em quatro unidades, cada qual com seis módulos, e apresenta a história da prática da música de câmara ao longo dos diferentes estilos e épocas, desde os seus primórdios no século XV, passando pelos diversos estilos – renascentista, barroco, clássico, romântico até o moderno, no século XX. As aulas são ministradas por Paula da Matta, pianista e professora de Música de Câmara da Escola de Música da UFRJ, docente permanente dos Programas de Pós-graduação – PPGM e PROMUS –, da UFRJ e coordenadora do projeto de pesquisa o Repertório Camerístico com Piano: Séculos XIX e XX. Paula possui pós-doutorado na UFRJ e é doutora em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), com estágio na Université de Paris IV-Sorbonne.
Em Artes Integradas+Educação+Acessibilidade, as professoras Daina Leyton e Diele Santo partem de uma pergunta: como é possível promover a equiparação de oportunidades, para todas as pessoas no estudo, fruição e produção artística? Percorrendo a pesquisa e a obra de artistas com deficiência, o curso propõe a reflexão sobre nossas condutas, dentro e fora da sala de aula, e quais são as transformações necessárias para passarmos a compreender o que é normalmente entendido como limitação, como potencialidade. Por meio da conexão entre diferentes linguagens e práticas serão investigados caminhos possíveis para a concepção de projetos educativos e artísticos acessíveis e inclusivos.
Daina Leyton é educadora, professora e psicóloga e atua como consultora de acessibilidade cultural e de programas educativos. Com vasta experiência em arte-educação, gestão cultural e promoção de saúde, idealiza e desenvolve projetos culturais que buscam a sensibilização e a tomada de consciência para uma vida em uma sociedade pluralista.
Diele Santo é professora de Artes Visuais para alunos com deficiência visual. Mestre em Artes Visuais pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e especialista em Educação Especial (IBPEX), ela é graduada em Licenciatura em Educação Artística pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atualmente é professora do Centro Estadual de Capacitação em Arte Guido Viaro e foi a idealizadora do Ver com as Mãos, um projeto que busca multiplicar o poder transformador da Arte, empoderando e dando voz à jovens cegos ou com baixa visão.
O curso Flauta Doce: fundamentos e estratégias de estudo é ministrado pelas professoras Marta Roca e Patrícia Michelini Aguiar. Ao longo de oito semanas, suas aulas abordam, de maneira progressiva e detalhada, quatro parâmetros técnicos básicos da flauta doce: a postura; a emissão e controle do ar; os dedilhados e a articulação. O objetivo é proporcionar ao/à flautista uma melhor conscientização destes aspectos técnicos, além de experimentação prática de exercícios que podem melhorar seu desempenho na flauta doce.
Marta Roca é bacharel em Flauta Doce na Faculdade Santa Marcelina (FASM/SP) e tem especialização em Educação Musical – Capacitação Docente em Música Brasileira – na Universidade Anhembi Morumbi (SP). Atualmente, leciona na Fundação das Artes de São Caetano do Sul (FASCS/SP) e faz parte da equipe da Fundação Sopro Novo Yamaha, além de desenvolver, junto a amigos, o projeto Forró de Alumiá, trazendo também a flauta doce para o cenário da música popular nordestina.
Patrícia Michelini Aguiar é doutora e Bacharel em Composição Musical pela USP, mestre em Música pela UNICAMP e técnica em Flauta Doce pela Fundação das Artes de São Caetano do Sul. Ela atua como intérprete de flauta doce, pesquisadora e docente, com especial interesse pelas áreas de Musicologia Histórica, Educação Musical e Performance. Na Escola de Música da UFRJ desde 2011, é docente do curso de Licenciatura e do Programa de Mestrado Profissional em Música (PROMUS).
Foto de abertura: arte sobre imagem gratuita – divulgação