Módulo 1 – Algumas considerações de Zuckerkandl sobre a relação do ser humano com a música
Módulo 2 – A música como ferramenta de inclusão
Módulo 3 – A inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual: como a música pode ajudar?
Módulo 4 – A música como ferramenta educativa para crianças com deficiência visual
Módulo 5 – Recebendo alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com Surdez e Deficiência Auditiva