Módulo Ambientação – Educação Inclusiva: um processo coletivo de toda a comunidade escolar
Módulo 1 – O modelo de Inclusão escolar: vantagens e desafios
Módulo 2 – A contribuição das artes para criação de uma escola que acolha as diferenças
Módulo 3 – Discussão sobre os direitos da criança com deficiência e a aquisição destes direitos
Módulo 4 – Discussão sobre o modelo de educação atual para pessoas com deficiências, incluindo o atendimento educacional especializado (AEE) e as salas de recurso multifuncionais
Módulo 5 – A Arte como forma de expressão do indivíduo e construção de identidade: um olhar para a pessoa e não para deficiência
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INTRODUÇÃO À ARTE/EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA ASSISTIVA E DEFICIÊNCIA
Curso online que irá abordar questões relacionadas à inclusão, através das artes, de alunos com deficiência no ambiente escolar, como: o modelo de educação inclusiva, a importância da arte/educação para promover a integração de alunos com e sem deficiência e a contribuição da tecnologia assistiva como facilitadora do processo de aprendizagem ou desenvolvimento de habilidades.
Trata-se de um curso introdutório com o intuito de apresentar um panorama sobre a arte/educação inclusiva.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PROFESSORES
Thelma Alvares
Professora Titular - Escola de Música da UFRJ / Assessoria Técnica do Curso Arte/Educação + Acessibilidade + Inclusão Projeto Um Novo Olhar
José Antônio Borges
Coordenador do Programa de Pós-Gradução em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da UFRJ / Assessoria técnica do curso Arte/Educação + Acessibilidade + Inclusão do Projeto Um Novo Olhar
Carla Mauch
Pedagoga / Coordenadora Geral da Mais Diferenças / Mestre em Psicologia da Educação / Professora do Curso Literatura + Educação + Acessibilidade
Vânia Mefano
Professora Assistente - Departamento Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da UFRJ / Professora do Curso Introdução à Arte/Educação, Tecnologia Assistiva e Deficiência